日常生活中,引导学生举一反三、触类旁通、闻一知十等现象在教育心理学上的形式是( )。
2021-09-23 10:38 清远人事考试网 来源:广东华图教育
单选题
日常生活中,引导学生举一反三、触类旁通、闻一知十等现象在教育心理学上的形式是( )。 A 迁移 B 顺应 C 同化 D 模仿
正确答案:A
[华图教育题目解析]:本题考查的是对学习迁移的理解。学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响,即在一种情境中知识、技能、态度的获得对另一种情境中知识、技能、态度的获得的影响。从迁移的方向来看,可将迁移分为顺向迁移和逆向迁移。顺向迁移是指先前学习对后续学习的影响,“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”描述的即为顺向迁移。A项正确。B项:顺应是指改变原有图式(认知结构),以适应环境。与题干不符,排除。C项:同化是指把环境因素纳入已有的图式中,使之成为自身的一部分,从而加强和丰富原有图式。与题干不符,排除。D项:模仿是指个体自觉或不自觉地重复他人的行为的过程,是社会学习的重要形式之一,是个体反映客体的一种特殊形式。与题干不符,排除。故正确答案为A。
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(编辑:清远华图)