单选题

　　从奥苏贝尔提出的理论来看，下面不属于有意义学习的是（ ）。 A 儿童看到狗时父母教他“狗”这个字 B 儿童尝试错误走迷宫 C 儿童以自己的语言解释教材中的定义 D 儿童为了理解教材中的原理联系生活中的例子

　　

　　正确答案：B

　　

　　[华图教育题目解析]：本题考查奥苏贝尔的有意义学习。奥苏贝尔提出有意义学习的实质是将新知识与已有知识建立起非人为（内在的）的和实质性（非字面）的联系，是原有观念对新观念加以同化的过程。所谓非人为的联系，是指内在联系，指新知识与原有认知结构中有关的概念建立在某种合理的逻辑基础上的联系。所谓实质性的联系，是指表达的词语虽然不同，但却是等值的，即利用多种符号表述同一问题。A项就是利用“狗”这个字来表示狗，涉及实质性联系。C项中自己的语言与教材中的定义有逻辑上的联系，D项中教材中原理和生活中的例子有逻辑上的联系。因此，A、C、D三项属于有意义学习。B项：儿童尝试错误走迷宫属于试误学习。“试误学习”理论是美国著名心理学家桑代克提出的。桑代克认为，学习是在盲目中尝试错误的过程，由开始的错误反应多于正确反应到最后的全部为正确反应的结果，其不属于有意义学习。B项表述错误。本题为选非题，故正确答案为B。

　　以上是关于从奥苏贝尔提出的理论来看，下面不属于有意义学习的是（ ）。的参考答案及解析。详细信息你可以登陆清远公务员考试网。如有疑问，欢迎向华图教育企业知道提问。点击咨询>>>

---

　　特别说明：华图题库系统旨在为考生提供高效的智能备考服务，全面覆盖公务员考试、事业单位、教师招聘、职业资格、医卫类、计算机类等领域。拥有优质丰富的学习资料和备考全阶段的高效服务，助您不断前行！关注广东华图教育微信gdhtgwy，政策问题实时答，考试信息不漏看。

　　华图题库平台所收集的试题内容来源于互联网，仅供学习交流使用，不构成商业目的。版权归原作者所有，如涉及作品内容、版权和其它问题，请与我们取得联系，我们将在第一时间处理，维护您的合法权益。

（编辑：清远华图）