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    王老师在布置作业的时候考虑到不同学生的水平不同,将作业分为必做和选做两个部分,以适应不同水平学生的需要。由此可见,王老师正处于教师发展阶段中的关注情境阶段。( )

    2021-09-26 04:28 清远人事考试网 来源:广东华图教育

    题目

      判断题

      王老师在布置作业的时候考虑到不同学生的水平不同,将作业分为必做和选做两个部分,以适应不同水平学生的需要。由此可见,王老师正处于教师发展阶段中的关注情境阶段。( )

      

    优质答案

      正确答案:错误

      

    解析

      [华图教育题目解析]:本题考查的是教师专业发展阶段的相关内容。福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。其中,在关注学生阶段,教师将考虑学生的个别差异,认识到不同发展水平的学生有不同的需要,根据学生的差异采取适当的教学,促进学生发展。能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。题干中,王老师能够自觉关注不同水平学生的需要,说明他处于关注学生阶段而不是关注情境阶段。故表述错误。

      以上是关于王老师在布置作业的时候考虑到不同学生的水平不同,将作业分为必做和选做两个部分,以适应不同水平学生的需要。由此可见,王老师正处于教师发展阶段中的关注情境阶段。( )的参考答案及解析。详细信息你可以登陆清远公务员考试网。如有疑问,欢迎向华图教育企业知道提问。点击咨询>>>


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    (编辑:清远华图)

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