陈老师讲加法分配律时,在黑板上罗列了几个例子,让学生们自己总结规律。陈老师的做法最符合( )理论。
2021-10-06 07:54 清远人事考试网 来源:广东华图教育
单选题
陈老师讲加法分配律时,在黑板上罗列了几个例子,让学生们自己总结规律。陈老师的做法最符合( )理论。 A 符号学习 B 发现学习 C 认知—接收学习 D 信息加工学习
正确答案:B
[华图教育题目解析]:让学生们自己总结规律,这是说明学习材料是不直接呈现给学生的,发现学习。详见华图教育基础讲义209学习理论的对比
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(编辑:清远华图)