案例心理学家做了这样一个实验:从三个班中将成绩排名后六位的学生抽出来,组成了一个18名同学的班级,心理学家对这18名学生进行智力测验,发现每一名学生的智商都在正常范围之内。于是要求这18名学生的任课老师对他
2021-10-09 12:34 清远人事考试网 来源:广东华图教育
单选题
案例心理学家做了这样一个实验:从三个班中将成绩排名后六位的学生抽出来,组成了一个18名同学的班级,心理学家对这18名学生进行智力测验,发现每一名学生的智商都在正常范围之内。于是要求这18名学生的任课老师对他们做到以下几点:第一,分析他们在学业上失败的原因;第二,上课提问时,难度适当;第三,对回答问题正确的学生给予鼓励,回答错误的学生给予肯定并耐心纠正错误答案;第四,鼓励学生的点滴进步,提高他们的自信心;第五,要求教师使用各种媒体增加学生的兴趣。后来,这18名同学在半年以后学习大有进步,已经不再是差生。(2015.河北)根据韦纳的归因理论,如果把学生的失败归因于不够努力,学生会感到()(单项选择) A 惊喜和感激 B 满意和自豪 C 内疚和羞愧 D 学习没有积极性
正确答案:C
[华图教育题目解析]:根据归因理论,学生将成败归因于努力比归因于能力会产生更强烈的情绪体验。努力而成功,体验到愉快;不努力而失败,体验到羞愧;努力而失败,也应受到鼓励。
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