水利水电工程测量误差按其产生的原因和对测量结果影响性质的不同分勾( )。
2022-03-21 08:37 清远人事考试网 来源:广东华图教育
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A.系统误差
B.仪器误差
C.人为误差
D.偶然误差
E.粗差
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在实际工作中真值不易测定,一般把某一量的准确值与其近似值之差称为误差。产生测量误差的原因,概括起来有以下三个方面:
(1)人的原因;
(2)仪器的原因;
(3)外界环境的影响。
误差按其产生的原因和对观测结果影响性质的不同,可以分为系统误差、偶然误差和粗差三类。
(1)系统误差:在相同的观测条件下,对某一量进行一系列的观测,如果出现的误差在符号和数值上都相同,或按一定的规律变化,这种误差称为“系统误差”。
(2)偶然误差:在相同的观测条件下,对某一量进行一系列的观测,如果误差出现的符号和数值大小都不相同,从表面上看没有任何规律性,这种误差称为“偶然误差”。
(3)粗差:由于观测者粗心或者受到干扰造成的错误。
故本题应选A、D、E。
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